Assaig-Pensament-Informació

Tot i que pertanyen al gènere literari autobiogràfic, per “memòries” s’entenen aquelles obres que no requereixen una estructura determinada. Són menys exhaustives, poden prescindir d’una cronologia exacta i no cal aportar dades veraces ni fets comprovables. Poden ser obres de ficció, a partir de records, com per exemple Contra paradís, de Manuel…

Carme Pinyana, editora de Publicacions de la Universitat Jaume I, a Rafael Benavent Adrián, llicenciat en químiques, empresari i president del Consell Social de…

La influència de l’Església Catòlica a la societat espanyola ha estat una pesada llosa que encara avui dia s'arrossega penosament. Això és així gràcies a alguns…

Javier Ambrossi i Javier Calvo, (els Javis), coneguts pels seus importants i irreverents creacions per a la xicoteta i gran pantalla, es van convertir en la cerimònia dels Goya, en l un nou exemple de que moltes vegades la qualitat humana i la qualitat artística no caminen de la mà. Ens venen al cap Woody Allen, Roman Polansky o el mateix Picasso.…

Carme Pinyana, editora de Publicacions de la Universitat Jaume I, a Lluís Bartomeu Meseguer i Pallarés, ara catedràtic emèrit d’universitat.Benvolgut professor…

L'objectiu d'aquesta col·lecció és generar un seguit d'escrits d'opinió en format epistolar en la plataforma Descriu.org. El sentit d'intitular la secció…

En un paratge a mig camí entre el Parnàs, on habitaven les muses inspiradores, i l’Arcàdia literària on tot era idíl·lic i feliç, se situa l’acció d’aquest audiopoemari, en un jardí ple a vessar de plantes i éssers meravellosos. I el llibre, que s’obri amb un text de Josep Piera, comença amb un proemi que ampra amb tota literalitat els versos del…

El concepte de paisatge, al món de l’art occidental, segons Josep Abelló (Catalunyasud.net) naix amb el pintor Joachim Patinir (1475-1524), que mostrava escenes…

Ubicada a 26 kilòmetres al nord-oest de la capital valenciana, trobem Llíria, una petita ciutat de gairebé 25.000 habitants, capital de la comarca de Camp de…

Durant els anys seixanta i setanta, a Espanya, van tenir lloc importants reformes en l’ensenyament. Campanyes d’alfabetització, escolarització obligatòria fins als 14 anys... però es mantenia la diferenciació entre escola pública, gratuïta, destinada a una població de classe baixa, i escola privada religiosa, segregada per sexes, sovint regentada…